САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
.

Форма поиска

Научно-исследовательская лаборатория экономики и организации производства - НИЭЛ. Глава II.

Через НИЭЛ институт установил постоянные научные связи с Центральным экономическим научно-исследовательским институтом Госплана РСФСР (ЦЭНИИ), с отраслевыми научно-исследовательскими институтами Миннефтехимпрома СССР, с объединениями "Куйбышевнефтехимзаводы" и "Куйбышевнефть", с машиностроительными заводами (4-й и 9-й ГПЗ, завод клапанов и др.), с колхозами и совхозами области.

Научно-исследовательская лаборатория экономики и организации производства - НИЭЛ. Глава I.

Отраслевая научно-исследовательская лаборатория экономики и организации производства была организована в Плановом институте в ноябре 1958 г. совместным решением Куйбышевского совета народного хозяйства и Минвуза СССР для выполнения научных работ по хозяйственным договорам.

Студенческое научное общество. Глава II.

Продолжим знакомить читателей с участниками ВОВ среди студенческого научного общества КПИ.

Студентка магистратуры Екатерина Снигирь стала победителем Всероссийского конкурса «Лига лекторов»

Совсем недавно завершился 2 сезон Всероссийского конкурса «Лига лекторов» от Российского общества Знание». «Лига Лекторов» - это масштабный конкурс для просветителей, в рамках которого любой желающий может попробовать свои силы в качестве лектора, совершенствовать навыки публичных выступлений, найти свою аудиторию и получать вознаграждение за отличную работу.

Проект «М.О.З.Г. 4,5»

АНО «ИНФОЗОЖ» активно занимается развитием проекта «М.О.З.Г. 4,5» в целях ознакомления граждан, проживающих в Российской Федерации, с информацией об инсульте, его симптомах и мерах экстренного реагирования, проводя офлайн и онлайн мероприятия.

VII Всероссийский конкурс «Точка роста»

С 1 сентября 2022 года стартует приём заявок на участие в VII Всероссийском конкурсе для студентов и магистрантов «Точка роста». Основными задачами проведения Конкурса являются стимулирование и мотивация интеллектуального и профессионального развития студентов, поддержки наиболее грамотных и способных студентов, профессиональное самоопределение студентов.

Яндекс.Метрика